Ivana Jambrović Čugura

Prezentacija koja obrađuje poglavlje "Procjenjivanje ličnosti". 

Gotov materijal

Procjenjivanje ličnosti

procjenjivanje-licno

Ana Boban Lipić

Pitanjima se provjeravaju sadržaji iz Razvojne psihologije. Obuhvaćeno je razvojno razdoblje djetinjstva, adlescenije, zrele i staračke dobi te Poagetove faze kognitivnog razvoja.

Kahoot iz Razvojne psihologije

razvojna-psihologija

Interaktivna prezentacija u on line alatu Prezi za obradu lekcije "Učenje (klasično i operantno uvjetovanje) i zadaci za vrednovanje za učenje koje se može provesti na kraju obrade. 

Učenje (klasično i operantno uvjetovanje)

ucenje

Zadaci s područja socijalne psihologije koji se mogu iskoristiti kao provjera znanja s tog područja ili kao materijal za vježbu na satu ili za domaći rad

Socijalna psihologija - test ili vježba za rad na satu

socijalna-psihologij

U dokumentu se navodi niz kreativnih tehnika za ilustraciju različitih pojmova u nastavi psihologije i prijedlozi za organiziranje nastavnih sati. 

Kreativne tehnike u nastavi psihologije

kreativne-tehnike-u

Mirta Ambruš Maršić

Mirela Babić

Vesna Mišljenović

Ivana Martinić

Nataša Sajko

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Kristina Jelić

Ljiljana Igrić

doc. dr. sc. Ana Blažević Simić

izv. prof. dr. sc. Darija Marković

Martina Hein

Adriana Ivandić

mr. sc. Zvonimir Peranić, prof.

doc. dr. sc. Diana Olčar

Nataša Tomljanović

Stjepan Mudifaj

Katica Knezović

Učenici će preispitati kada se u donošenju odluka vode racionalnim  a kada emocionalnim pristupom. Pritom će u sklopu Biologije i Psihologije u hipotetskim situacijama donositi odluke te ih analizirati s perspektive potrošnje energije. Na Kemiji će proučiti ulogu dopamina u kontekstu impulzivnih odluka (kupnje)  na Fizici debatirati o donošenju odluka iz različitih točaka gledišta  dok će na nastavi Matematike testirati svoje pretpostavke vjerojatnosti pojedinih ishoda.

Budućnost mojih odluka

Damir Belavić

Stanka Svetličić

Snježana Fištrović

Maja Đura

Natalia Dujić

Kristijan Šivak

Ana Popović

doc. dr. sc. Katarina Aladrović Slovaček

Anita Križanac Rašić

Jadranka Bizjak Igrec

Sanja Barić

Tajana Lovreković

Edmira Belko

Escape Room je edukativna aktivnost u kojoj su učenici − sudionici glavni protagonisti radnje. Escape Room se odvija u stvarnim ili virtualnim sobama u kojima u ograničenom vremenu sudionici otkrivaju i otključavaju skrivene predmete i tragove  dešifriraju kodove i šifre  rješavaju zagonetke  logički razmišljaju i surađuju kako bi na kraju izašli iz sobe. Sobe su osmišljene na temelju nastavnih sadržaja iz Hrvatskog jezika  Njemačkog jezika  Povijesti  Geografije i Psihologije.

Izlaz iz Escape Rooma = put do spoznaje

Sanja Vučetić

doc. dr. sc. Marijana Hraski

Nada Lodeta

Tonći Maleš

Ivana Kutle

Ikarova krila – prema grčkoj mitologiji  Ikar je letio previsoko pa su mu se krila rastopila. 

Koja je poruka? Ne leti preblizu suncu? Ili napravi bolja krila? (Stanley Kubrick)

Na primjerima aktivnosti iz nastavnih predmeta Hrvatski jezik  Latinski jezik  Likovna umjetnost  Psihologija te Tjelesna i zdravstvena kultura učenici će  primjenjujući strategije samoreguliranog učenja  upoznati na koji način realizirati vrijedne ciljeve i – ideale.

Ikarova krila

Nikolina Mišić

Sabina H-Omerović

Ivana Slunjski Ivanković

Katarina Gamberger

doc. dr. sc Tomislav Janović

izv. prof. doc. dr. sc. Darija Marković

dr. sc. Goran Lojkić

Escape Room je edukativna aktivnost u kojoj su učenici – sudionici glavni protagonisti radnje. Escape Room se odvija u stvarnim ili virtualnim sobama u kojima u ograničenom vremenu sudionici otkrivaju i otključavaju skrivene predmete i tragove  dešifriraju kodove i šifre  rješavaju zagonetke  logički razmišljaju i surađuju kako bi na kraju izašli iz sobe. Sobe su osmišljene na temelju nastavnih sadržaja iz Geografije  Matematike  Psihologije  Filozofije i Logike.

Psihologija